Comentário crítico

Com a chegada da Internet nos defrontamos com novas possibilidades, desafios e incertezas no processo de ensino-aprendizagem. A Internet propicia a troca de experiências, de dúvidas, de materiais, as trocas pessoais, tanto de quem está perto como longe geograficamente. Assim, é pertinente considerar esta nova ferramenta como um precioso auxiliar na aprendizagem. O processo de ensino - aprendizagem, está cada vez mais a sofrer alterações devido ao uso da nova sociedade de informação (as tecnologias), proporcionadas pela Internet, e que são uma nova forma de formação de conhecimento. Ensinar com o auxílio da Internet acelera a autonomia da aprendizagem dos alunos em seus próprios ritmos e espaços. Uma verdadeira aprendizagem está na parceria aluno - professor e na construção do conhecimento nesses dois sujeitos. Para que se possa haver um ensino mais significativo, que abrange todos os alunos, as aulas precisam ser participativas, interativas e envolventes, tornando os alunos sempre "professores" na construção de seu próprio conhecimento. Com tudo isto podemos dizer que a relação entre a educação e as tecnologias foram impulsionadas pelas exigências da atual sociedade da informação, que oferecem opções de escolha para os indivíduos, o respeito às diferentes culturas, a inclusão social e digital, as novas formas de se comunicar e de aprender a flexibilidade nos processos sociais, a rapidez e o acesso às informações, principalmente devido às potencialidades da Internet; e a constante atualização, que incorpora a necessidade de estar aberto ao novo e à educação permanente.